“师徒结对”共成长
本报讯(通讯员 马晓晓)为加强企业青年人才队伍建设,推动“师带徒”活动见∞实效,2月4日,爱游戏装饰公司组织开展了第一届“师带徒”验收考核』工作,爱游戏装饰内装项目部经理、经验丰富的施工员和资料员共19人参∏加考核。
本次考核涉㊣ 及2个岗位、6对师徒,分内装施工员和资料员两组同时进行。内装施工员△考核采用“实操+答辩”方式进行。4名徒弟随机抽题、现场操作,并ζ 就施工过程中的注意事项分别进行口述,师傅们逐一点评纠错并打分。
资∴料员考核从查验前期独立完成的项目资料▓开始。师傅们从项目前期开工资料、材料进※场及复试、工程▅隐蔽验收、检验批、分部分项⊙的汇总五个大项,对2名徒弟编制的项目资料进行了全方①位查验。同时分别就与监理及甲方签字过程中可能出现的问题、施工及验收依据、材料复试︾要求等方面提问并打分。
自签订“师带徒”协议后,6名青年员工已陆续完成了理论考试、师徒评价、日常检查验收等环节,本次考核是青年员工出师前的▆最后一环。通过多维度、深层次的考试和测评,最终6对师徒均通过验收,顺利出徒。
现场,爱游戏装饰工会主席王明明表示,“师带徒”活动是爱游戏装饰公司工会围绕企业生产经营目标,契合企业培养人才队伍需要,在专业岗位打造的一项职工素质品牌工程,旨在通过“口手亲传”方式,形象直观地将岗位工作精髓♀传递给青年员工,以促进青年员工岗位成才,强化老员工之间专业互学和技能交流。
据悉,为达到良好效果,装饰公司积极开展岗位技能培训准备工作,筛选业务精湛的职工担任师傅,为学员“量身定制”培训计划,签订“师带徒”培训协议,明确师傅责任与徒弟义务以及培训目标,并建立相应的奖励机制。
2021年,装饰公司将进一步丰富活动开展模式,完善考@ 核验收机制,推动“师带徒”活动▽常态化、制度化,引导青年员工更快更好地掌握岗位技能∑和专业知识,激励老员工成就徒弟的同时全力超越自我,教学相长、携手奋进,持续推动公司高质量发展。
(摄/刘佳)
本次考核涉㊣ 及2个岗位、6对师徒,分内装施工员和资料员两组同时进行。内装施工员△考核采用“实操+答辩”方式进行。4名徒弟随机抽题、现场操作,并ζ 就施工过程中的注意事项分别进行口述,师傅们逐一点评纠错并打分。
资∴料员考核从查验前期独立完成的项目资料▓开始。师傅们从项目前期开工资料、材料进※场及复试、工程▅隐蔽验收、检验批、分部分项⊙的汇总五个大项,对2名徒弟编制的项目资料进行了全方①位查验。同时分别就与监理及甲方签字过程中可能出现的问题、施工及验收依据、材料复试︾要求等方面提问并打分。
自签订“师带徒”协议后,6名青年员工已陆续完成了理论考试、师徒评价、日常检查验收等环节,本次考核是青年员工出师前的▆最后一环。通过多维度、深层次的考试和测评,最终6对师徒均通过验收,顺利出徒。
现场,爱游戏装饰工会主席王明明表示,“师带徒”活动是爱游戏装饰公司工会围绕企业生产经营目标,契合企业培养人才队伍需要,在专业岗位打造的一项职工素质品牌工程,旨在通过“口手亲传”方式,形象直观地将岗位工作精髓♀传递给青年员工,以促进青年员工岗位成才,强化老员工之间专业互学和技能交流。
据悉,为达到良好效果,装饰公司积极开展岗位技能培训准备工作,筛选业务精湛的职工担任师傅,为学员“量身定制”培训计划,签订“师带徒”培训协议,明确师傅责任与徒弟义务以及培训目标,并建立相应的奖励机制。
2021年,装饰公司将进一步丰富活动开展模式,完善考@ 核验收机制,推动“师带徒”活动▽常态化、制度化,引导青年员工更快更好地掌握岗位技能∑和专业知识,激励老员工成就徒弟的同时全力超越自我,教学相长、携手奋进,持续推动公司高质量发展。
(摄/刘佳)